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摘要:
阅读教学是语文教学的重要组成部分,是初中生获取语文知识、提升语文素养的重要途径.而阅读教学一直存在着高耗低效的问题,本文从阅读理念、阅读目标、教学方法三个方面入手阐述了如何构建高效的阅读课堂.
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文献信息
篇名 构建高效的初中语文阅读教学
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 初中 高效 阅读
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 读者
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中
高效
阅读
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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8492
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