新课改思品课如何评价学生

• 作者: 陆治斌
• 来源期刊: 神州（中旬刊）
• 关键词: 重视 课堂教学 评价 学生
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 字数: 2338字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的形势下，学生的学习方式发生了根本性的变革，鉴于此，我们把课堂教学评价作为基础，重审课堂教学评价，构建新的发展性课堂教学评价体系，促进教师不断反思，真正实现学生学习方式的转变。建立从“以教为主”到“以学为主”的评价界定无疑给课堂教学带来深刻的变化。发展性的“以学为主”的课堂教学评价体系如何评价学生呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆治斌		1	0	0.0	0.0