小议基于遗忘规律改善中学数学教学

• 作者: 田凤
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 复习指导 遗忘规律 具体做法 中学数学
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（7）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: TP391.14

摘要

记忆力是人们记住事物（或事件）的能力，它是智力的重要组成部分。艾宾浩斯记忆规律曲线是德国著名的心理学家艾宾浩斯首先发现的。艾宾浩斯在实验室中的大量测试，得出了一些关于记忆的结论。从而总结出该曲线。艾宾浩斯记忆曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，本文主要通过分析遗忘规律及学生记忆影响因素，得出提高学生记忆的方法，并提出中学数学教师改善中学数学教学的四个具体方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田凤		4	0	0.0	0.0