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中国校外教育:中旬期刊
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挟微技能以乐享教育
挟微技能以乐享教育
作者:
刘艳春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微技能
教育
打破常规
摘要:
关于微技能,我赞同这种说法:它是一种花最少的时间,让最多的学生取得最大的收获的智慧。它包含了一个教师的学识、素养、经验与情感。它似乎微不足道,却又最难形成。而一旦形成了并善用了它,则可以寓教于乐,事半功倍。我以为寓教于事,以行胜言,不失为适合学生、使教育和谐的方法,其“微”亦“大”,带我翱翔教育的蓝天。
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文献信息
篇名
挟微技能以乐享教育
来源期刊
中国校外教育:中旬
学科
教育
关键词
微技能
教育
打破常规
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
126-126
页数
1页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
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单位
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刘艳春
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教育
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期刊影响力
中国校外教育:中旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
80-351
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21026
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