作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语是对口高职升学班课程的重要组成部分,也是提升学生就业竞争力,构建学生综合素质的重要课程。然而在实际教学中,由于学生文化基础薄弱、学习积极性不高,加上部分教师在教学方法上存在的问题,都导致课堂效率不高。而对口高职升学班学生和普通高中学生相比,面临着更为严峻的学习压力,该文以构建对口高职升学班高效英语课堂为核心,提出了几点富有建设性的策略,以期促进高职升学班教学质量的全面提升。
推荐文章
构建高效英语课堂发展学科核心素养
小学英语
高效课堂
核心素养
初中英语课堂有效教学探索
教学设计
教学内容
教学方式
让英语课堂成为学生有效学习的乐园
有效教学
情境创设
课堂提问
以本真成就英语课堂的主动高效
小学英语
主动参与
以生为本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建对口高职升学班高效英语课堂有效方法
来源期刊 科技创新导报 学科 文学
关键词 对口高职升学班 英语 高效课堂
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 研究报告
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 H319
字数 2269字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴蕾 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
对口高职升学班
英语
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
89179
总下载数(次)
271
总被引数(次)
207854
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导