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土建类专业跨专业团队毕业设计教学研究与实践
土建类专业跨专业团队毕业设计教学研究与实践
作者:
刘成刚
剑钢
朱学莉
陆承铎
黄海峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
土建类专业
建筑设计院工作模式
跨专业
团队毕业设计
摘要:
在分析土建类专业本科毕业设计传统教学模式所存在问题之基础上,进行了相应教学改革实践:按照建筑设计院的工作模式,组建跨专业毕业设计团队,团队内不同专业学生协同工作,共同完成一个综合性建筑工程设计任务。实践表明,团队设计模式不仅在学生团队精神的培养等方面教学效果良好,对师资队伍的可持续发展也起到了积极的促进作用。
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工程教育认证
土建类专业
教学与学生工作
协同育人
药学专业本科毕业设计的探索与实践
药学
毕业设计
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文献信息
篇名
土建类专业跨专业团队毕业设计教学研究与实践
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
土建类专业
建筑设计院工作模式
跨专业
团队毕业设计
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
242-243
页数
2页
分类号
G642.0
字数
3920字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱学莉
30
136
7.0
10.0
2
黄海峰
苏州科技学院市政工程系
28
88
5.0
7.0
3
刘成刚
56
167
7.0
9.0
4
陆承铎
苏州科技学院设计研究院
11
85
5.0
9.0
5
剑钢
4
18
2.0
4.0
传播情况
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参考文献(1)
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
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引证文献(1)
二级引证文献(1)
2019(2)
引证文献(2)
二级引证文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
土建类专业
建筑设计院工作模式
跨专业
团队毕业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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