试探请求言语行为语用习得的课堂教学模式

• 作者: 刘陈艳 王林辉
• 来源期刊: 海外英语(上)
• 学科: 文学
• 关键词: 请求 跨文化对比 语用失误 课堂教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 语言学研究2
• 页码范围: 610-612
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3951字
• 语种: 中文

摘要

言语行为语用习得是二语学习者的一个重要学习任务,课堂教学对言语行为语用能力发展中起着重要的作用.请求作为言语行为的重要组成部分,多年来被很多学者研究.在回顾了请求言语行为跨文化对比研究,差异原因分析研究,语用失误及教学方式研究的基础上,提出了请求言语行为语用习得的课堂教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘陈艳		65	60	4.0	5.0
2	王林辉		2	1	1.0	1.0