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教育数学观点下的高等数学教材
高等数学
教育数学
教材
建议
高师数学教育专业面向21世纪教材建设初探
知识老化
教材载体
现代性
综合化
数学思想
数学方法
数学教育教学课程体系的构建及教材开发
数学教育
课程体系
构建
教材开发
编写国家级重点教材<高等几何>的思考--关于数学教材改革之浅议
现代化
师范性
科学性
可接受性
知识传授
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 “活”用教材,实现数学教育目标
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 数学
关键词 数学知识 教材 教育目标 数学教学过程 个性心理品质 新课程标准 基础教育 数学能力
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳菊 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学知识
教材
教育目标
数学教学过程
个性心理品质
新课程标准
基础教育
数学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导