信息类研究生环节培养规范化的探索与实践

• 作者: 刘明慧
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 环节培养规范化 管理方法 监控体系
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 页码范围: 227-229,230
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5457字
• 语种: 中文

摘要

信息学科已成为推动经济发展和社会进步的主流学科之一，该学生研究生培养质量倍受社会的关注。根据管理学理论和研究生教育现状，本文重点探对研究生培养环节监控体系的规范化模式进行探讨，分别从研究生招生、过程培养、毕业答辩、学位授予等方面阐述。经过多年的实践证明了对提高学生实践能力、创新能力、提高研究生质量有很好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明慧	西南交通大学信息科学与技术学院	10	16	2.0	3.0