杭州电子科技大学环境微生物学教学改革实践

• 作者: 刘秀艳 李静 谢正苗
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 特色 环境微生物学 课程改革
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 54-54,55
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

本文依据杭州电子科技大学环境工程、环境科学专业的培养目标，提出了《环境微生物学》课程教改应从理论教学和实践教学两方面进行，实践教学中要增强教学和实际生活紧密联系的实验课的开展，体现培养环保人才的专业特色，切实锻炼和提高学生学以致用的能力。本校的改革内容可供其他院校环境工程等相关专业课程改革参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢正苗	杭州电子科技大学材料与环境学院	30	981	13.0	30.0
2	李静	杭州电子科技大学材料与环境学院	19	559	8.0	19.0
3	刘秀艳	杭州电子科技大学材料与环境学院	8	82	5.0	8.0