小学语文教学培养低年级学生写话能力思考

• 作者: 陈文影
• 来源期刊: 吉林画报（教育百家 B）
• 关键词: 写话 叙述 质量
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教研探究
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 字数: 2329字
• 语种: 中文

摘要

写话教学是学写作文的基础，也是小学低年级语文教学的内容。培养学生的写话能力，应从低年级开始。营造氛围，激发语言表达欲望；不求写话的数量，但求写话完整；不求写话的质量，但求表达清楚自己的意思；学会观察，积累写话素材；多种方式培养写话能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文影		1	0	0.0	0.0