构建互动课堂提升课堂魅力

• 作者: 王金艳
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 互动课堂 师生互动 生生互动
• 年，卷（期）: 2013,（52）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 字数: 2558字
• 语种: 中文

摘要

教学是教与学的交往过程，是师生、学生间相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，就必须实施教学的“互动”；这里既有教师的“动”，更有学生的“动”，是师生之间，生生之间，是师生与所有教育资源之间的一种互动。这就需要我们一起来建构一个互动的课堂，以此来提升数学课堂的魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金艳		4	1	1.0	1.0