以能力为本位教学模式在钳工教学中的探索与应用

• 作者: 陈冬洁
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 以能力为本位 教学目标 课程体系 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 课 程 教 学
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3562字
• 语种: 中文

摘要

以能力为本位的教学模式是职业教育所倡导的科学教学方式，重视岗位能力需要，以学生的能力培养为出发点，是现代职业教育发展的必然趋势。在钳工这个传统专业教学过程中，必须通过对教学目标、课程体系、教学方法等方面的改革贯彻以能力为本位的教育理念，才能培养出适应企业需求的应用型技能人才。