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让学生在"做"中感悟数学
数学思维
创造
感悟
谈如何让学生在参与中学会学习
课堂教学
参与学习
学习能力
"联系"在中学地理教学中的应用
中学地理
教学方法
联系
中学生学习自我效能感与学业水平的关系
教育心理学
学习自我效能感
学业水平
中学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生在学习中学会倾听
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 工学
关键词 学生 课堂教学 学会 学习 新课程改革
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 TP278
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿莲香 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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同被引文献  (0)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
课堂教学
学会
学习
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导