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摘要:
改革了开放以来,我国经济快速增长,国际化背景下,对应于人才的需求越来越大,然而我国高校的英语教育相对落后,培养出来的人才素质不高,严重制约了国际化发展道路.现阶段我国高校英语教学模式依旧以教师为中心,学生缺乏学习兴趣和自主性.本文通过对现阶段高校英语教学中存在的问题分析研究,提出几点英语教学改革创新的可行性意见.
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主体性
课堂教学
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校英语课堂教学模式的改革创新
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高校 英语 教学模式
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 2009字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭磊磊 5 3 1.0 1.0
2 黄洢璇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
英语
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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