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摘要:
交际教学法的特点是将语言的结构与功能结合起来进行交际教学,它要求我们不仅要培养学生听、说、读、写等方面的语言技能,还要教他们将这些语言技能灵活地运用到英语交际中去.通过一系列的教学设计和新的教学方法的运用,确保交际法的正常运行,真正实现教学目标.本文对交际英语课堂教学的设计提出了几点建议,供大家思考.
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文献信息
篇名 关于交际英语课堂教学设计的几点建议
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 交际英语 课堂教学设计 建议
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 2030字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘璐 九江职业大学文化旅游学院 17 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际英语
课堂教学设计
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
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