对高中语文选修课程的一点思考

• 作者: 杨惠芝
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 高中语文 选修课 思考
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 页码范围: 276-276,277
• 页数: 2页
• 字数: 3134字
• 语种: 中文

摘要

这次课程改革的广度和深度、其理论的前瞻性和实践的操作性、都渴望达到一个前所未有的高度，有标志性的意义，被认为进入了“课程体系全面现代化的时期”，标志着中国的课程改革进入了一个全新的、全面现代化的阶段。但改革的实际效果并不理想，可以这样评价：改革内涵赋予多，课程设计借鉴多，行政管理声势大，方案推行挑战大，教育行为影响小，课改实施力度小。一个最典型的例子，就是行政主管部门通过红头文件将选修课变成了“第二必修课”，令一线教师无所适从。能否让选修课真正成为学生自主发展的基石，在一定程度上关系到这次新课程改革能否成功的关键。