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摘要:
本文深入分析了《食品法规与标准》的课程性质,从教学大纲、教学内容、教学条件、教学方式和考查标准等方面阐述了对该课程教学进行的实践与探索,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 高校《食品法规与标准》课程教学的实践与探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 《食品法规与标准》 食品质量与安全 教学改革 教学实践
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 133-135
页数 3页 分类号
字数 5095字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈明浩 吉林农业大学食品科学与工程学院 99 322 10.0 14.0
2 任大勇 吉林农业大学食品科学与工程学院 47 206 6.0 13.0
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研究主题发展历程
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《食品法规与标准》
食品质量与安全
教学改革
教学实践
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期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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