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让语言美提升中职生的审美素质
让语言美提升中职生的审美素质
作者:
何彩虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
审美素质
语言美
职中学生
文质兼美
发现美
专业工作者
美育教育
语言表达能力
记念刘和珍君
未来
摘要:
【正】对即将踏入社会的职中学生来说,学习认识美是提升自我素质的需要;是时代发展的需要;是未来职业的需要。现今社会,谁能够把美和他从事的专业紧密结合联系在一起,并且有所创造,谁就一定会成为出色的专业工作者。职业教育的语文教学怎样进行美育教育呢?我认为可以从下面两方面着手。一、要使学生善于发现美语文教材大都是经过精心选编的名篇佳作,文质兼美,是对学生进行审美教育的甘泉,是培养学生高尚情操、净化
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语言美
特征
感受美,提升美 ——例谈初中语文教学中提升学生审美能力的有效途径
初中学生
语文课堂
审美能力
提升途径
内容分析
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内容分析
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篇名
让语言美提升中职生的审美素质
来源期刊
学子:理论版
学科
教育
关键词
审美素质
语言美
职中学生
文质兼美
发现美
专业工作者
美育教育
语言表达能力
记念刘和珍君
未来
年,卷(期)
2013,(8S)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何彩虹
3
1
1.0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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同被引文献
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2013(0)
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二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
审美素质
语言美
职中学生
文质兼美
发现美
专业工作者
美育教育
语言表达能力
记念刘和珍君
未来
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2708
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