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歌唱教学之我见
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摘要：
歌唱是艺术的语言,每首声乐作品都程度不同地抒发了创作者所要表达的思想感情,因此在传统声乐教学中应当十分重视声乐作品所表达的思想感情。通过教师正确的范唱、讲解以及课堂上的师生互动,并根据学生的个体特征,培养学生的个性创造,引导学生有表现力地歌唱。同时指导学生通过学习正确的姿势、呼吸方法和发音、吐字、咬字来掌握歌唱的基本技能,使学生从内容到形式上全面地把握声乐作品。
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文献信息
| 篇名 | 歌唱教学之我见 | ||
| 来源期刊 | 学子：理论版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 歌唱教学 情感体验 个性创造 歌唱技能 | ||
| 年，卷（期） | xzllb_2013,（8S） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 99-100 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.951 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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歌唱教学
情感体验
个性创造
歌唱技能
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期刊影响力
学子(理论版)
主办单位：
黑龙江省招生考试院
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
10774
总下载数（次）
19
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