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摘要:
信息技术是影响最广泛的科学技术之一,信息技术与其他学科的综合成为教育发展和改革的强大动力,随着素质教育的发展和教育信息化的要求,各中小学都制定信息技术课程发展规划,和以前相比,各地对中小学信息技术教育更加重视。本文通过了解信息技术教师的现状,对中小学信息教师地位探讨。
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沉默行为
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中小学教师
信息技术能力
培训目标
培训内容
培训方式
中小学教师信息技术能力培训的若干思考
中小学教师
信息技术能力
培训
若干思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学信息教师地位分析
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 信息技术 教师地位 分析
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号
字数 2105字 语种 中文
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1 李尚龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教师地位
分析
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
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