谁让机器动起来

• 来源期刊: 天天爱学习（四年级）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: I0034-I0037,I0047
• 页数: 5页
• 分类号: G633.33

摘要

动，是种能量 坤你只要随便往窗外望一眼，就能发现一些运动的物体。也许你看见的是一只可爱的猫咪在追老鼠，也许是顽皮的孩子在奔跑，也许是伙伴们在嬉戏打闹……不管怎样，这些事件都有一个共同的特征，这个特征是什么呢？