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摘要:
启发式教学的关键在于启发学生思考.在教学中合理运用启发式教学以激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性,从而培养和发展学生的创造性.
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文献信息
篇名 谈“启发式”教学法在教学中的运用
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词 启发式教学 合理运用 学习兴趣和积极性
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 百味课堂
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号
字数 2928字 语种 中文
DOI
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1 张志伟 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
启发式教学
合理运用
学习兴趣和积极性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
飞(素质教育版)
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