我们学习,我们快乐——谈大学英语课堂的趣味教学

• 作者: 彭洁
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 大学英语 教学方法 趣味课堂
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

如何提高学生学习英语的积极性,改善大学英语的教学质量,是当前大学英语教学亟待解决的问题.笔者通过自己的教学实践,倡导快乐英语学习法,着力打造趣味英语课堂,从而激发学生对英语学习的热情,最终提高学生对英语语言的综合运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭洁		21	8	2.0	2.0