校医室实践考核在内科护理学考核中应用

• 作者: 周梅芳 周肖英 洪哲 缪捷 董瑞捷
• 来源期刊: 护理实践与研究
• 关键词: 校医室 内科护理学 考核
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 1141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2013.23.042

摘要

目的:探讨校医室实践考核在内科护理学考核中的应用效果.方法:将我校2010级高职护理专业随机选择3个班为试验组,3个班为对照组,每组各150名学生,在内科护理学教学过程中,试验组利用课余时间进行校医室实践并完成校医室病历,以此作为实践考核,对照组按照传统方法进行实践考核.结果:校医室实践能提高学生学习兴趣,提高解决问题能力,试验组学生考核成绩明显优于对照组(P＜0.05).结论:校医室实践考核可以作为内科护理学实践考核的新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周肖英		1	2	1.0	1.0
2	周梅芳		1	2	1.0	1.0
3	洪哲		1	2	1.0	1.0
4	董瑞捷		1	2	1.0	1.0
5	缪捷		1	2	1.0	1.0