浅谈导入在小学数学课堂中的作用

• 作者: 陈喃喃
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学导入作用
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,如何创设和谐的教学氛围,有效地构建愉悦的教学情境,使教学内容深深地触及学生的心灵深处,诱导学生把学习新知的压力变为探求新知的动力,是提高课堂教学效率的重要手段.教师对新授内容的巧妙的导入,对培养学生的学习兴趣,激发学生学习的能动性、自主性,创设和谐的教学情境,有着十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈喃喃		2	1	1.0	1.0