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小学体育教育的专业化和兴趣化
小学体育教育的专业化和兴趣化
作者:
李文生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
体育
专业
兴趣
摘要:
在社会快速发展的同时,很多地区都将教育摆在了首要的发展目标。对于教育而言,最重要的就是小学,这是一个打基础的重要阶段,不允许出现丝毫的马虎。但现阶段的小学教育出现了严重的偏科现象,很多的学校和教师都注重数语外一类的重点科目教学,忽略音体美一类的副科教学。从客观的角度来说,音体美一类的副科,对学生的发展也有很大的积极影响,尤其是体育,必须在将来的发展中,更加的专业化,同时要具备一定的兴趣化特点,这样才能帮助学生有一个更大的发展。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
小学体育教育的专业化和兴趣化
来源期刊
文体用品与科技
学科
关键词
小学
体育
专业
兴趣
年,卷(期)
2013,(18)
所属期刊栏目
体育教育 PHYSICAL EDUCATION
研究方向
页码范围
71-71
页数
1页
分类号
字数
1800字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李文生
12
32
3.0
5.0
传播情况
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专业
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研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
文体用品与科技
主办单位:
北京市文教体育用品研究所
全国文教体育用品信息中心
中国文教体育用品协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-8902
CN:
11-3762/TS
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号:
82-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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