语文课堂教学中的“情”与“读”

• 作者: 刘牡蓉
• 来源期刊: 课外语文(教研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 “情” “读”
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 121
• 分类号: G622
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

情感是灯,而朗读则是电;情感是火,朗读则是风;没有情感的读是无味的.语文课堂教学要紧紧围绕“情”与“读”,不断丰富学生的情感,提高学生的朗读水平,从而全面提高学生的语文素养.

作者信息

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1	刘牡蓉		2	0	0.0	0.0