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课外语文(下)
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KeWai YuWen
曾用名：
课外语文(教研版)
影响因子
0.2446
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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1. 《课外语文》杂志征稿启事刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 小学教育肩负着教育的基础教学责任,是教育事业的基石和起步阶段,是贯彻科教兴国战略的关键性阶段.在教育发展的新时期,我国的小学教育管理还存在很多问题.只有将这些问题处理好了,才能为教育的长远发...
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3. 小学语文综合性学习初探刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 综合性学习的研究任重道远,我们小学阶段,只通过两组单元的学习显然是不够的,但是,我们要给学生建构的是一种大语文观,使学生习得语文综合性学习的方法,树立学生终身学习的意识.
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4. 让预设与生成两相媲美刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教学是个有目标、有计划的活动,教师必须在课前对自己的教学任务,有个清晰、理性的深思,仔细揣摩教材,理解编者意图;彰显教者个性,主动驾驭教材;正确区分教材内容和教学内容;客观浅析教材,把握教学...
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5. 探究“精讲点拨”的方法刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 真正优秀的教师都具备“精讲点拨”的本领,这是他们千锤百炼成就的内功.“质疑”的方法并不是所有学生都能够无师自通的,它需要老师具体方法的指导点拨.
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6. 积累点滴经验创造高效课堂刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 小学是学生学习生活的起始阶段,它是以后学习的基础和跳板.这阶段的学习习惯将影响到他的将来.作为教师,我们应该不断探索高效的课堂教学模式.不仅将课堂视为我们打攻坚战和持久战的阵地,它更是我们追...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 众所周知,在方言区,拼音教学是比较困难的,如果不能在六周内完成任务,就会影响汉字教学和阅读教学的顺利进行.笔者认为,从培养学生的拼音能力着眼,改进拼音教学,是很有必要的.学生有了拼音能力,就...
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8. 文言文,想说爱你也容易刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教学不能忽视兴趣的培养与呵护,而文言文教学尤其需要注重教法来提高课堂趣味,提高学生学习兴趣.本文就如何激发学生学习文言文的兴趣,提出自己的看法和建议:一、注重诵读,以读激趣;二、合作探究,以...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在高中语文古诗词教学中,注重诵读和分析修辞是有效的教学方法,本文对此进行了详细的分析和研究.
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10. 莫使课内活动变徒劳刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教学设计的有效性直接决定着学生学习效率的高低,关系到教学质量的好坏.当前有不少老师的课内活动是效率低下的甚至是无效的.如何设计出高效的课堂活动极为重要.创设高效课堂活动,可以从更新教学理念上...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 多媒体技术运用给我们的生活带来极大的方便,尤其给初中语文教学方式带来全新的变革,本文对多媒体技术在初中语文课堂教学应用的优势做了详细分析,以提高初中语文与多媒体技术整合的实用性,达到优化学习...
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12. 浅谈新课标下的中学语文课堂教学刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新课标下的中学语文课堂教学要求教师不仅要有扎实的基本功,在教学中给学生足够的时间去亲近文本,让课堂回归本色,发现学生智慧的火花,提升学生的语文素养,还要不断地反思和总结自己的教学行为,在教学...
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13. 浅论教师阅读日渐贫瘠刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “不读书”怎么会在教师身上发生?一些教师为什么“不读书”?事实上,在揭开一些中小学教师“不读书”现象背后的一些问题后,人们的思考可能就不仅仅局限于“读书”本身了.“教师阅读缺失”根在哪里?在...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.”学生在进行名著...
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15. 七年级学生如何利用教材写好记叙文刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 关于初中学生的写作训练,语文教材没有统一的、有层次的编排,而是随单元主题活动进行.同时每次的作文训练,教材也没有准确的有层次的训练目的.所以造成平时写作教学中老师无本可依、各自为政、盲目训练...
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16. 无招有招刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 作文教学不应瞒天过海,而应步步为营,有步骤地进行,而且应该是由简到繁,由少到多.教师要交给学生写作文的招式,从点开始,然后成线,最后成面,从实入手,以虚补之.
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 语文课外阅读教学是一项系统的阅读工程,需要全社会的重视和参与,需要课内与课外相结合,互为补充,相得益彰.唯其如此,城乡接合部初中语文课外阅读教学才能取得实质的提升,才能为学生的终生发展打下坚...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在小学语文阅读教学中,教师需要不断探索适宜的教学策略,优化语文阅读课堂.本文对此进行了分析、思考.
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在低年级写作教学中,教师需要采取灵活多变、趣味生动的教学方式与手段,逐步提升学生语文素养.本文进行了详细的分析和研究.
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20. 解读物语品味诗情刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 我们的语文教学要努力让物语成为学生领悟诗情的桥梁,让学生通过这座桥梁走进中华古文化这座魅力之城.
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21. 开放识字教学拓展识字途径刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “综合性学习”这一概念的提出,以及将之摆在重要的位置上,是《新课程标准》超越历次《语文教学大纲》的最显著之处.识字、认字是一年级新生学习的主要内容.苏教版教材识字部分形式多样、图文并茂.恬静...
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22. 语言和生活与社会发展刍议刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 经过不同时期、各界同仁更换和修订的短语,往往因其折射和促进着社会发展的文明、进步和科学,而给人以温馨、健康、积极的或生活或学习或工作或思维或智慧等的启迪和警示.
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23. 让文本走进孩子的心灵深处刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 如何拉近学生和文本之间的距离,是我们每一位语文教师要研究的话题.课堂上我们要巧妙地寻找切入点,让学生真正走进文本,深入融进文本之中.
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24. 小学语文阅读教学中的德育渗透研究刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在小学语文教学中,教师除了教授知识之外,还要将德育教育渗透到阅读教学中.作者对此进行了分析和研究.
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25. 语文教学要善于培养学生的灵性刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 语文教学,不只是简单的教会学生听、说、读、写以及知识的识记,更是开启学生心灵的艺术,是绽放艺术光彩的生命之花.因此在教学活动中要善于培养学生的灵性.
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26. 浅谈如何令小学语文生活化刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 语文与生活是紧密联系的,在小学语文的教学中,令小学语文生活化可以激发学生学习语文的兴趣并刺激学生的视觉、听觉、触觉感受,提高其语文素养.
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27. 浅谈高中学生语文素质的培养刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 高中语文新教材以崭新的面目呈现于师生面前,让莘莘学子爱不释手,令众多园丁喜不自禁,大有“映日荷花别样红”之感.我在教授新教材时,着力让学生的心灵与古诗的涵义相碰撞,让学生们能够更深刻地去了解...
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28. 趣味横生活力课堂刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “成功的教师之所以成功,是因为他把课讲活了.”(吕叔湘语)可见语文课堂教学能否取得成功,师生能否达到双赢,在于能否搞活课堂教学.作为一名语文教师,我们要激发学生的兴趣,使课堂充满乐趣、情趣、...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 强化学生主体意识,让学生主动和谐地健康发展,培养适应社会的各类型高素质人才,是教育的主旨.在教育教学活动中,应该潜移默化地培养和提高学生的各种素质,使教学起到润物细无声的效果.
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30. 师说语录刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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