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课外语文(下)
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KeWai YuWen
曾用名：
课外语文(教研版)
影响因子
0.2446
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 近年来，幼儿教育小学化现象正日趋严重，这种违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子，实在令人担忧！所谓学前教育“小学化”，其主要表现是不注重幼儿综合素质的培养，不是组织幼儿在游戏中...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在小学语文教学中，教师只有转变观念，努力营造一种和乐融融的教学氛围，以灵活的教法，让他们感受到自己的价值让他们学会学习的方法，也就是说“教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 阅读期待是一种迫切求知的心理状态。在阅读教学中，教师要通过不同的途径引发学生的阅读期待，并利用阅读期待，保持学生的阅读兴趣，激发学生的探究欲望，提高阅读教学效益。
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在新课程理念指导下，语文教师应努力开发课程资源，组织学生积极开展综合性学习活动，激发学生对语文学习的热爱，增进学生对祖国语言文字的感情，进而培养学生语文综合实践能力。
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5. 浅析高中语文分层教学刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 针对高中生的个体差异性，高中语文教育提出了一个全新的教学理论--分层教学。高中语文分层教学的目的就是使不同层次的学生都能够在语文上得到不同的发挥。本文简要介绍了分层教学的内涵，分析了分层教学...
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6. *号课文教学方法探究刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： “授人以鱼不如授人以渔”，自读课就是让学生用已掌握的学习方法去大海中自己钓鱼，再在教师的指导下钓上一条大鱼。所以，千万上好每册课本中为数不少的自读课，真正让学生有所收获。
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 写作兴趣是学生写作的智能准备，是提高写作能力的内部动力。二年级的写话是为今后的写作打基础，应注重孩子写作兴趣的培养。本文结合二年级的写话教学，谈如何激发孩子的写作欲望和兴趣，教给学生成功的习...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。这一阶段，学生识字如何、养成怎样的识字习惯和能力，对今后的识字及整个语文学习影响很大。《小学语文课程标准》指出：“识字写字是阅读和写作的基...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在开展语文教学活动时，不管是阅读还是写作等都与思维能力有着千丝万缕的联系，思维活动贯穿于整个学习的过程。所以，在进行初中语文教学的过程中要注重对学生想象思维能力的培养。本文将就如何让学生插上...
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10. 浅谈农村小学低年级语文教学刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 调查和实践结果表明，农村小学低年级语文教学是一个普遍存在的难题。该问题的存在是由诸多因素造成的。本文对农村小学低年级语文教学现状进行了分析，并提出有效的解决对策。
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11. 导入语文课堂的重要性及艺术刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 语文课堂的导入影响到课堂效率，关系到学生掌握知识的程度，导入是教师不可忽视的重要环节，在课堂中起了不可替代的作用。本文探讨了导入语文课堂的重要性及艺术。
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 长久以来在语文教学中生出很多困惑。《语文课程标准》指出：“语文教学激发学习兴趣”。学生思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的，只要能唤起他们的学习兴趣，他们自然进入学习境界中，进行自...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 小学语文教学是一门基础课程，教学非常注重如何提升教学质量、如何提高教学效益，这是教育工作者首要考虑的问题之一。随着教育事业不断发展，同课异构教研活动被提出。这是提升教师教学质量一项重要标准之...
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14. 高中语文模块式教学研究刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： “模块”一词原意指建筑施工中使用的标准砌块，后又为计算机行业广为运用，指将一个系统或完整程序按功能分解为若干个彼此具有一定独立性、完整性，同时又有一定联系的部分。八十年代开始成为英国许多学校...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 新课改的课堂中需要充分预设学生情况、预设质疑问难、精心建构弹性化教案的精心“预设”，也需要在偶发事件中、在错误中、在互动对话中的精彩“生成”。精心预设和动态生成只有互动互生，精妙融合，才能共...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 学情分析是实施有效教学的前提和保证，学情不同、教学有异，只有准确地把握学情才能提高教学实效。
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17. 生活情境下的语文作文实践刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 生活是丰富而多彩的，童心最容易被打动。小学作文教学必须从内容入手，把作文训练与学生的生活实践相结合，构建生活化课堂，让作文教学在生活化情境中绽放其生命力。本文阐述了生活情境下的小学语文作文实...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 面对素质教育与应试教育的激烈冲突，因循守旧、静观其变是没有出路的。教师应该审时度势，一切从学生的能力提升为出发点，鼓励、引导学生说真话、述真情，大胆尝试突破创新，展示自我个性，走出属于自己的...
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19. 让漫画阅读成为学生悦读的切入点刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： “书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”可见阅读对于人类是多么的重要，针对农村小学学生不爱读书的现状，本文试图以漫画为切入口引领学生在一层层阶梯式...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 本文通过分析文本阅读来提升学生的习作水平，以便指导学生习作方法。
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21. 浅谈如何提高小学生的写作能力刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在小学的众多课程中，语文是重要的课程之一，在语文课程的学习中，要想培养学生良好的写作能力，首先应该培养他们写作的兴趣，兴趣也是学生们能否取得优异的语文成绩的关键，所以作为教师，就应该在作文教...
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22. 澳大利亚跨文化背景下的语言教学刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 跨文化语言教学，是对澳大利亚多元文化和多语种的社会环境进行分析，从其产生的历史背景，语言，文化以及相互关系等方面进行论述。在此基础上，针对多元文化背景下提出了跨文化的语言教学的方法，并对该语...
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23. 诗词天地奇趣无限刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 诗词作为中华文明中的一朵奇葩，在历史的长河中闪烁着耀眼的光芒。课本上所选的诗词是这些作品中精选出来的极品。在如火如荼的导学练教学模式下，教学中教师要如何让学生充分体会这些作品中所显现出来的语...
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24. 课堂教学绽放美轮美奂的生命之花刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 生命是大自然的奇迹创造，赋予生命的事物都充满着生机与活力。语文教材人教版九年级下册第三单元一组以“生命”为主题的课文融进了作者对生命的独特感受，引发了师生对生命的深刻思考。
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 多媒体教学具有直观形象、声画并茂、视听结合、生动有趣的特点，在小学语文教学中，恰当地运用多媒体手段，能将枯燥的文字变成生动形象的画面，使抽象的教学内容变为具体的音像事物，有利于激发学生的学习...
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 教育的根本任务就在于不断促进人的发展与完善。语文学科工具性、思想性、综合性的特点，使语文教学在培养学生健康人格，促进学生全面发展方面具有特殊的重要地位。如何在语文教学中渗透健康人格教育，本人...
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27. 让思想之花在语文中绽放刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 学无止境，教无定法。但苏霍姆林斯基对教育真谛的阐述却永远是我们教育工作者遵循的准则：要使学生形成科学的世界观，发展认识能力和创造能力，培养脑力劳动文明，养成一个人在一生中丰富自己的智慧和把知...
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28. 优化作业评价增强育人效果刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 批改作业是小学教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高。但传统批改作业方式体现的是教师的结论性判断意识，而忽视了一种发展性的反应意识。新课程《纲要》指出，作业评价的重点功能是帮助学生发现...
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29. 浅论初中语文阅读教学刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 本文从全面理解词语，积累扩展知识，深入解读佳句，品鉴名家写法，掌握运用技巧等方面对语文阅读教学中知识积累的方法进行了探讨。
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刊名： 课外语文(下)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 中等职校学生构成复杂，在语文教学中，要坚持表扬和鼓励原则，通过目标教学和语文课外活动等方式，使各个层次的学生都有成功感，大面积提高教学质量。
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