高中语文模块式教学研究

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 课外语文（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 模块 教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1976字
• 语种: 中文

摘要

“模块”一词原意指建筑施工中使用的标准砌块，后又为计算机行业广为运用，指将一个系统或完整程序按功能分解为若干个彼此具有一定独立性、完整性，同时又有一定联系的部分。八十年代开始成为英国许多学校采用的一种课程新形态。语文单元模块教学是语文教学改革的一个实验，它强调单元教学的整体性、活动性、开放性、综合性和主体性，语文教学不是零敲碎打，而是采用整体策划、精心设计、开阖自如、高度综合、学生担当学习主角的新型教学模式。