课外语文(下)期刊
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课外语文(下)

KeWai YuWen
曾用名: 课外语文(教研版)

影响因子 0.2446
ISSN:
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 邵蔚
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  1-1,16
    摘要: 孔子云“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。那么在教学中,教学要使人愉快,要让教学带有乐趣。语文趣味性教学人人向往,在愉快的气氛中进行学习,学生没有任何压力,没有紧张的情绪,思路会一直追随...
  • 作者: 孙雪敏
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  4-4
    摘要: 随着新课改的实施,各种教学方法涌入课堂,成为课堂的亮点。本文就人教版初中语文中系统性教学方法的引进进行了分析和讨论,并根据自己的理解提出了几点观点,便于其他语文教师讨论和借鉴。
  • 作者: 朱丽清
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  5-5
    摘要: 语文是一门蕴含着众多美感因素的学科,让美在语文课堂教学中流光溢彩,让孩子的知识、能力在美的陶冶下逐渐提高,使孩子的精神世界在美的陶冶下日益丰富,是每一个语文教学工作者应致力追求的境界。笔者结...
  • 作者: 丁卫平
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  11-11
    摘要: 高效课堂是新课改下素质教育的优良载体。它遵循素质教育个性化、差异化、选择化的教育原则。在既追求高效又追求成绩的高三课堂,通过应用导学案进行总复习,让学生有平台与时间完成自我检测与提升,是高效...
  • 作者: 赵岩峰
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  14-14
    摘要: 班主任工作关系学生的发展。在多年的班主任工作中,我深切感受到关爱学困生的必要性,正确认识学困生,如何尊重、关爱他们,培养他们的自尊与自信,既是现实对班主任工作的迫切需求,也是时代对教育的呼唤...
  • 作者: 宋云芳
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  17-17
    摘要: 课程改革已在轰轰烈烈普及,无论从教育方式还是教育方法都发生了根本性的变革,小学语文课堂教学以教师的“独角戏”成为了“学生为主”、“课本为本”的多种形式的创新教学方式,在为提高学生素养而努力。...
  • 作者: 朱冰冰
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  27-27,128
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,精美的课件走进课堂,使很多老师渐渐忽视了传统的黑板板书,其实板书也是一种方便有效的视觉呈现方式,尤其在小学语文课堂,板书的直观、简洁、清晰等特点更有利于帮助语文刚入门...
  • 作者: 张莉
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  29-29
    摘要: 自新课程标准实施以来,学校的课堂教学模式都进行了一次彻底的改变,而老师们也正在积极地探索新的课堂教学方法。课改,的确给课堂增添了新的活力,提高了学生的学习兴趣。但同时,对课堂的教学也提出了更...
  • 作者: 黎艳玲
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  45-45
    摘要: 语文课堂中互文性阅读教学,对改进阅读方式、深化语文教学、提高学生语文素养有着重要的意义。互文性阅读教学,需要教师有广阔的视野、渊博的知识、敏锐的思想和完善的知识结构。
  • 作者: 金志锋
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  47-47
    摘要: 新的课程方案对高中教育做了这样的界定:“普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质,面向大众的基础教育。”所以,初高中的教学必然存在着很多的不同。高中语文教学是初中语文教学的继续与...
  • 作者: 田付仓
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  48-48
    摘要: 语文教师要有丰富的词汇量,与其他学科教师相比,语文教师应是一本“活字典”。没有比学生提出专业问题,而自己一知半解,只能支支吾吾更加令人难堪了。
  • 作者: 王举
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  55-56
    摘要: 在课堂上,每每都要进行朗读训练,朗读的形式是多样化的,这要根据文章内容而定。有些文章,默读时虽然也能使眼睛湿润,但感受的程度远不能和朗读相比,朗读常常可以使人泪流满面。余光中的《乡愁》,通过...
  • 作者: 吕克雷
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  65-65
    摘要: 要改变长期存在的语文教学方法单一的现状,提高学生的语文素养,必须在语文教学中,强化学生的阅读。这就需要教师采取多种方法,激发学生的阅读兴趣,为学生创造条件,提供阅读平台,不断扩大学生的阅读视...
  • 作者: 方仁艳
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  66-66,80
    摘要: 课文是课堂教学的根本,拓展延伸也要围绕课文进行,不能脱离课文另起炉灶,专谈课文涉及到的“言说对象”,那样的话拓展毫无意义。本文首先分析当前散文教学低效的几个现象,然后提出了提高散文教学的几条...
  • 作者: 黄爱兰
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  74-74
    摘要: 人才最本质的特点在于创造。创造力不论是对于个人还是对于一个国家的发展,都起着决定性的作用。而中学阶段,是学生的认知系统开始逐步确立的时期,这段时间的培养教育意义重大。语文教学是学习其他学科和...
  • 作者: 刘杰锋 陈顺火
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  79-80
    摘要: 语文生态课堂彰显学生自主学习、快乐学习的特征,但是生态课堂也必须是有效教学和高效教学,这就需要强化生态课堂教学目标的达成。如何做到有的放矢?本文试图以《皇帝的新装》的第二课时教学为例,谈谈确...
  • 作者: 段丽娜 赵志磊
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  90-91
    摘要: 给学生排座位,其事虽小,但却不能小视,因为它日益受到学生及其家长的关注,也直接影响到班级管理的成效。为此,笔者锲而不舍,不断探索,采用新法巧排座位,使我班学生的座位成为我校的一道亮丽风景。
  • 作者: 叶长英
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  93-93
    摘要: 在小学的课程教育中,语文作为一门基础学科,在学习上需要强调其重要性。而在语文的教学中,识字是学好小学语文的基础,所以在语文的启蒙教育阶段,识字教学成为了学科重点。
  • 作者: 崔娜
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  97-97
    摘要: 不管是记叙文,还是议论文,只要我们深刻理解了这一思维方式,并善于在日常生活中多发现,多思考,那么在高考作文中,我们就能够从容下笔,应对自如。
  • 作者: 张腾文
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  106-106
    摘要: 《语文新课程标准》指出,要让学生留心周围事物,乐于书面表达,增强写作的信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表达出自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容,尝试在习作中运用自己平时积...
  • 作者: 武晓菲
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  109-109
    摘要: 高中语文阅读是个经常性的话题,在阅读中,我们要让学生充分展开联想和想象的翅膀,不仅要顺向思维,而且要培养学生逆向思维的能力和发散思维的习惯,要在质疑中提高阅读能力,并能进行多方面、全方位的研...
  • 作者: 高四方
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  113-113
    摘要: 准确有效的作文评价可以激发学生的写作热情。在作文教学中,语文教师应注意“首因效应”,激发学生兴趣,坚持科学的评价标准,做到“评、改”结合,全面提高学生的写作水平。
  • 作者: 王红
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  137-137
    摘要: 威廉·布莱克是英国诗人、画家,浪漫主义文学代表人物之一。诗歌《羔羊》(The Lamb)与《老虎》(The Tiger)分别出自布莱克的代表作《天真之歌》和《经验之歌》,两首诗都提出了关于上...
  • 作者: 吴春玲
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  141-141
    摘要: 且行且思,做思考的行动者;且思且学,做专业的学习者;且学且用,做真正的幸福者。本文从以上三个方面梳理了自己从教中的体会,对教育的本真做了一点粗浅的思考,希望对同样困惑的同行能有所启发。
  • 作者: 王雪梅
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  144-144
    摘要: 语文自学能力是一种不可或缺的重要能力,在学生自学能力的培养中,要善于激发学生自学的兴趣,培养孩子的自学能力和良好习惯。
  • 作者: 郭美琼
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  146-146
    摘要: 美好的道德情操是做人之本,一个善良、高尚的人才能为社会做出贡献。作为一名语文老师,一定要充分利用教材和自己的学养,既培养学生的语文能力,又帮学生塑造积极的思想和高尚的人格。走出课堂,在生活中...
  • 作者: 徐红良
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  148-148,150
    摘要: 理想的德育,应该重视心灵的沟通,建立起温馨的对话场景,使心理健康和心理咨询活动能在学校的教育中安营扎寨。
  • 作者: 张宁
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  159-159
    摘要: 情感教育是语文教育中不可忽视的方面,本文从新课导入,利用教材中的情感因素、生动的语言、创设情境等几个方面阐述了如何在语文课堂中渗透情感教育。
  • 作者: 刘夫荣 张元志
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  162-163
    摘要: 俗话说:“一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”在阅读文学作品中,仁者见仁,智者见智。在阅读中将自己的情感融入其中,便定格了哈姆雷特自己的形象。同样语文这门学科,精选了许多脍炙人口的佳作,这些作...
  • 作者: 范雅娟
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  166-166
    摘要: 所谓“负性情绪”,是指人在心理上所表现出的焦虑、紧张、抑郁、沮丧、悲伤、恐惧、嫉妒、愤怒等不良情绪。这些不良情绪,每个人都会有,学生也不例外,作为教师要善于帮助学生处理负面情绪。怎么处理,我...

课外语文(下)基本信息

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