*号课文教学方法探究

• 作者: 成静玉
• 来源期刊: 课外语文（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: *号课文 教学方法 自读课
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2363字
• 语种: 中文

摘要

“授人以鱼不如授人以渔”，自读课就是让学生用已掌握的学习方法去大海中自己钓鱼，再在教师的指导下钓上一条大鱼。所以，千万上好每册课本中为数不少的自读课，真正让学生有所收获。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成静玉		1	0	0.0	0.0