同课异构教研活动在小学语文教学中的应用

• 作者: 蔡蓉
• 来源期刊: 课外语文（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 同课异构教研活动 小学语文教学 应用
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学是一门基础课程，教学非常注重如何提升教学质量、如何提高教学效益，这是教育工作者首要考虑的问题之一。随着教育事业不断发展，同课异构教研活动被提出。这是提升教师教学质量一项重要标准之一，自从被提出之后深受教师喜爱。本文分析了小学教学中，如何将同课异构教研活动融入其中，并且分析该活动作用。

作者信息

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1	蔡蓉		2	0	0.0	0.0