课外语文(下)期刊
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课外语文(下)

KeWai YuWen
曾用名: 课外语文(教研版)

影响因子 0.2446
ISSN:
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 陈祥玉
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  2-2
    摘要: 当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。追求“高效课堂”,关注学生的发展已成为课改的热点问题。本文重点探讨了语文课堂高效教学的基本途径。
  • 作者: 周祥红
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  3-3
    摘要: 教学不在于教给学生一个知识,而在于教会学生如何去发现知识。布鲁纳认为:“发现学习是学习的最佳方式。”所谓发现学习,是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考、自行发现知识、掌握原理和规律。...
  • 作者: 单延东
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  7-7
    摘要: 正对当前语文教学中出现的教条化问题,本文论述了语文教学与社会生活相结合的观点和措施,旨在引导学生将语文学习与观察社会、思考生活、感悟人生结合起来,激发学生的学习兴趣。
  • 作者: 王俊
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  13-13
    摘要: 高三语文复习常常会重视研究《考试说明》,却不太重视从《课程标准》和《教学标准》检视复习内容。《考试说明》从某种程度上正是《课程标准》与《教学标准》的忠实体现。本文从江苏省《考试说明》与《教学...
  • 作者: 寇玉菊
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  22-22,24
    摘要: 课堂评价语是课堂教学必不可少的组成部分,对课堂教学的组织起着调控作用。本论文探讨了当下语文课堂点评的现状以及对策,主张从精心预设、精准运用、精妙活用等几方面着手,让精彩的点评在课堂飞扬。
  • 作者: 朱薇
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  38-38
    摘要: 针对现今初中语文课堂教学不容乐观的现状,越来越多的语文老师已经注意到进行课堂创新的必要性。如何能够在语文课堂教学中体现学生的主体地位,把课堂真正还给学生,激趣教学莫过于重要形式之一。本文就在...
  • 作者: 潘远东
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  42-42
    摘要: 语文是进入学校必不可少的一门课,也是必须要学好的一门课,如何提高语文教学的质量,是值得每一位老师反思的。小学是基础学习阶段,对语文的教学质量要从整体上把握,如何提高强化小学语文的教学质量呢?...
  • 作者: 倪必光
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  43-43,120
    摘要: 初中语文教学要适应素质教育的需要,构建新型阅读教学方式,提高阅读教学效率,激发学生的主动性,学会探究性阅读。
  • 作者: 吴爱国
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  45-45
    摘要: 在所有的问题当中,我们基本上都可以将其归纳为“是什么”、“为什么”、“怎么样”这三类,而“为什么”类的问题又往往可以转化成“作用类”题。“作用题”在文学类文本阅读中所占的比重特别大且有一定的...
  • 作者: 师成娟
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  57-57
    摘要: 在小学的语文教学中,阅读占据了很重要的一部分,通过阅读,小学生可以加强对于文字知识的记忆能力,能够锻炼小学生的口语水平,甚至还影响到以后的写作水平。可以说,小学低年级的阅读教学,在潜意识里会...
  • 作者: 吕斐
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  58-58
    摘要: 作文教学在语文教学中非常重要,针对作文教学中出现的问题,笔者结合亲身教学实际,提出一些有效的解决方法。
  • 作者: 赵素娟
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  68-68
    摘要: 随着素质教育的逐步完善,传统的教学模式已经无法适应新课改下的初中语文教学。面对新课改、新课题,情感教学的价值和优势凸显出来,因此,情感教学成为当下教育工作者的重要研究课题。本文就新课改下初中...
  • 作者: 张时康
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  71-71
    摘要: 新课标背景下,教师需要结合自己所在地的实际情况,顺应时代发展,做好角色的转换十分重要,本文对此进行了研究。
  • 作者: 章渊宗
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  73-73
    摘要: 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是全面提高学生素质,打好基础的一项重要工作。提高学生的写作水平是语文教学的重要任务。下面浅谈笔者的几点做法。
  • 作者: 郝治锟
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  76-76
    摘要: 好的教学需要讲究方法,提高学生的学习兴趣有助于教学的有效开展。本文探讨了如何提高学习兴趣的方法。
  • 作者: 王洪利
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  82-82,89
    摘要: 在语文教学中开展“研究性学习”首先要以一种“大语文”的观念面对教材,要求教师在开发自身资源的同时努力发掘教材中极具研究价值的隐性资源,形成研究导向。本文提出研究性比较阅读。
  • 作者: 扈廷敏
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  87-87
    摘要: 在素质教育已经铺开的今天,小学语文的写作环节依然是广大家长和老师们研究的重要课题。在网络流行语泛滥的大时代,如何让孩子说文明话、写文明文,是学者、老师和家长都很费神思考的事。写作,一直都是小...
  • 作者: 孙倩
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  102-102
    摘要: 课外阅读对中小学生成长、提升综合素质具有特别重要的作用,但受诸多因素影响,目前农村小学生的课外阅读尚处于低效的状态。本文对目前农村小学生课外阅读的现状进行分析,对阅读中存在的问题进行思考,制...
  • 作者: 肖莉
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  104-104
    摘要: 为了改变目前中学课外阅读放任自流的状态,老师必须担负起课外阅读的指导工作,主要可以从改变学生阅读嗜好、建立阅读时空、落实阅读方法三个方面去做。
  • 作者: 孙晓真 贾颜冰 赵旭冉
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  114-114
    摘要: 随着“国学热”的兴起,各地也纷纷开展小学国学教育课程。然而由于种种原因目前的小学国学教育中还存在一些问题。笔者将从小学国学教育现状入手,探讨加强小学生国学教育的有效途径,并总结科学有效的小学...
  • 作者: 朱莉
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  119-120
    摘要: 语文教学与专业整合是当今职业教育语文教学的必然趋势。诗词作为一种语言性艺术,自古就与旅游结下了不解之缘:诗因景生,优美的景观刺激并产生了优秀的诗词;景因诗名,诗词又将旅游资源特色化,丰富了旅...
  • 作者: 张晓慧
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  130-130
    摘要: 学校教育是文明礼仪教育的规范化阶段,学生要学有所成,将来立足社会,就必须从学礼开始,必须以学校、家庭、社会三结合为基本途径,彼此密切配合。加强全体学生礼仪教育,正确地认识和继承传统的道德伦理...
  • 作者: 冯兆吉
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  133-133
    摘要: 全面提高学生的语文素养是语文课程标准的一个基本理念,这一理念要求在课堂教学中既要注意学生丰富语言的积累、良好的语感和整体把握能力的培养,以及识字、写字、阅读、写作、口语交际等各种技能的训练,...
  • 作者: 高华
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  135-135
    摘要: 小学低年级语文教材内容更是丰富多彩的,作为小学低年级的语文教师,就是要充分挖掘教材中德育因素,将德育贯穿于语文教学的始终。
  • 作者: 任玲
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  139-139
    摘要: 在我国基础教育课程改革的带动下,学前教育专业舞蹈教学将脱离传统模式为适应学前教育舞蹈教学需要而进行全面的改革。本文对学前教育专业舞蹈教学的现状进行探析,对如何构建学前教育专业舞蹈教学模式提出...
  • 作者: 蒋建锋
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  141-142
    摘要: 语文综合实践活动作为江苏省中等职业教育语文课程改革的重要内容,充分体现了陶行知先生的生活教育理论;由于其具有丰富性、多样性、实践性、综合性等特点,极大地激发了学生学习语文的兴趣,促进了学生多...
  • 作者: 张霞
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  154-154
    摘要: 在研究中发现,要想实现研究目标,让学生养成写日记的好习惯,更好发挥日记的教育功能,写好日记评语是关键。那么如何写好日记评语呢?通过多年的实践摸索,本文认为应该以“爱”为主线,端正思想与态度,...
  • 作者: 刘国臣 刘波 梁师民
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  164-164
    摘要: 和谐的校园文化建设无论是隐形的内涵,还是显性的标志,都需要长期的开发与利用,不断地总结,不断地完善,并且要与时俱进,是一个长期的工程。
  • 作者: 徐燕 曹晓斌 樊建荣 郑子全 陈彩霞
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  165-165
    摘要: 学校文化建设主要包括环境文化、秩序文化和人文文化三个方面。加强建设学校文化,创建具有独特品质魅力的学校文化,是提升教育内涵的重要方面。学校要以教学为中心,以学生的全面发展为主线,以德育为先导...
  • 作者: 王锡元 袁虎
    刊名: 课外语文(下)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  166-166
    摘要: 本文主要通过和谐校园文化建设的意义和功能的角度论述构建校园文化的必要性,并且主要从教师文化的建设、社团文化建设几个方面阐述了和谐校园文化建设的途径。

课外语文(下)基本信息

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曾用名 课外语文(教研版)
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