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摘要:
敦煌艺术是我国文化艺术中的瑰宝,敦煌艺术鉴赏是高中美术教材中的一块重要内容。通过考察,笔者从精神层面和视觉图式方面对敦煌艺术加以阐述和归纳,其中精神层面以宗教的神圣与人性的世俗为特征,图式表现以和谐与浪漫为主要表现手段,希望能在高中美术课堂教学中更好、更全面地引导学生鉴赏敦煌艺术。
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文献信息
篇名 神圣与世俗、和谐与浪漫--切身感受中学美术鉴赏教材中的敦煌之美
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 神圣崇高 世俗真实 对称和谐 自由浪漫
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 2683字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
神圣崇高
世俗真实
对称和谐
自由浪漫
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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134
总被引数(次)
32804
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