任务驱动英语课堂实践

• 作者: 贾晓莹
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 信息资源 任务驱动 英语教学实践
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: Skills 方法
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 字数: 1395字
• 语种: 中文

摘要

任务驱动，就是以学生为主体，让学生用英语在各种真实的情景下实践任务，从而培养学生运用英语的能力。笔者积极参与山东省技工教育和职业培训科研课题《任务驱动法在课堂教学中的实践研究》，并且在技校英语教学中不断实践探索任务驱动教学法，以任务为驱动，启发、引导学生自主学习、合作研究，极大地提高学生学习积极性，使教与学生动有趣、易于接受，教学效果显著。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾晓莹		2	1	1.0	1.0