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初中美术课程生活化教学研究
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摘要：
“回归生活、体现生活化”是新课程课堂教学的基本特征.美术教师应充分利用生活中的课程资源,使美术课程教学生活化.文章主要从生活化的教学内容、生活化的课堂教学模式、生活化的评价三个方面对初中美术课程生活化教学进行阐述和探索,从而真正提高美术课堂的实效性.
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研究主题发展历程
节点文献
美术课程
生活化
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期刊影响力
美术教育研究
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
安徽省科学教育研究会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-9286
CN：
34-1313/J
开本：
16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
26-227
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
30006
总下载数（次）
134
总被引数（次）
32804
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