浅谈新课程背景下如何提高小学劳技课堂教学的实效性

• 作者: 王秀梅
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 新课程 课堂教学 问题 提高 实效性
• 年，卷（期）: 2013,（47）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 字数: 2205字
• 语种: 中文

摘要

本文将对“小学劳技课堂教学的实效性”作一浅显的阐述。作为基础教育的必修课程，在新课程背景下，课堂教学实效性的提高是上好、上活劳技课的重要保证，是新课程下劳技教育改革的重要突破口。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀梅		4	4	1.0	2.0