应用型工科研究生培养模式的改革与实践

• 作者: 刘全忠 王洪杰
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型研究生 工程化教育 培养模式 校企合作
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 人才培养改革
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 3643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.31.009

摘要

结合应用型工科研究生培养的需求，从校企合作的角度论述了应用型工科研究生培养模式的改革与实践，主张通过构建应用型研究生课程体系、改进教学方式与方法、实行校内外导师的联合指导、加强校企联合培养基地建设、加强教学过程管理和完善质量评价体系等途径探索深层次的应用型工科研究生人才培养机制，使学生具有满足社会需要的工程实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪杰	哈尔滨工业大学能源科学与工程学院	40	321	10.0	16.0
2	刘全忠	哈尔滨工业大学能源科学与工程学院	15	132	6.0	11.0