情缘——位数学教师对高考的反思

• 作者: 朱建国
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 关键词: 高考数学 教育教学 感悟
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 缤纷杏坛
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 1627字
• 语种: 中文

摘要

数学教学,疑似山的静止,更似水的灵动.青春聪慧的学生,应该培养其灵性和悟性,增强兴趣、提高素养,陶冶情操、砥砺意志,学会学习:善思、善疑、善问、善学,盖因数学而激起读书与学习的自信.数学不是靠教师教会的,而是在教师的引导下,靠学生自己主动的思维活动获取的,善待学生的每次发言,把握稍纵即逝的有利时机,欣赏其闪光点、动情点、新鲜点,把学生的思维活动引向深入,让学生通过思考去欣赏数学的美丽.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建国		3	0	0.0	0.0