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Seminar教学法在内科护理学教学中的应用研究
内科护理学
Seminar教学法
教学改革
PBL教学法在新疆少数民族护生内科护理学教学中的应用
以问题为基础的学习教学法
内科护理学
以授课为基础的学习教学法
新疆
少数民族
PBL教学法在内科临床实习教学中的应用
以问题为基础的教学法
内科护理
临床实习
教育
"双轨"教学法在《内科护理学》教学中的应用研究
内科护理学
以问题为基础的教学
以授课为基础的教学
理论成绩
满意度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 PBL 教学法在内科护理学教学中的应用和评价
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 PBL教学法 内科护理 教学评价
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G424.1
字数 1158字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巩周荣 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (26)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2008(2)
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2011(3)
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2012(1)
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2013(0)
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2017(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
内科护理
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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