浅谈激励理论在应用型本科教学实践中的应用

• 作者: 关德福
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 应用型本科 教学 激励理论
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 7
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

激励是组织行为学的核心问题,本文就双因素论、归因论、行为改造激励理论在应用型本科教学中的运用进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关德福	海南省海口经济学院基础课部	4	0	0.0	0.0