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摘要:
为增强医学微生物学实验教学效果,河南护理职业学院从实验教学观念、实验教学体系和实验考核办法等方面进行一些改革探索.通过改革培养学生的创新意识,提高学生分析和解决问题的综合能力,有效提高实验教学质量.
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医学微生物学
教学方法
教学改革
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文献信息
篇名 改革教学方法提高医学微生物学实验教学质量
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 医学微生物学 实验教学 教学方法
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 119,121
页数 2页 分类号 G642.423
字数 1354字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2013.24.119
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳芬 22 4 1.0 1.0
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医学微生物学
实验教学
教学方法
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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