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摘要:
从新疆双语教学实际出发,通过分析新疆双语教学的特点、双语教师能力结构,结合教师信息素养的内涵,总结、归纳新疆双语教师在信息意识、知识、能力和道德4个方面的信息素养特征.
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文献信息
篇名 新疆双语教师信息素养特征研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 双语教学 双语教师 信息素养
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 师资·培训
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G655
字数 3980字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2013.24.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿不来提·瓦依提 新疆师范大学教育科学学院 13 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
双语教师
信息素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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