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摘要:
高中新课程改革进行得如火如荼,教师们围绕新课程改革的基本理念进行不断的实践。在教学实践过程中教师的角色、学生的学习方式、师生间的交流合作,都是一个教师不容忽视的内容。教师应该积极思考教学中的问题,从而尽快的适应新课程改革。
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文献信息
篇名 关于高中新课改的几点思考
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 高中 新课改 思考
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9,12
页数 2页 分类号 G648
字数 1983字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王杭 西南大学地理科学学院 7 0 0.0 0.0
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高中
新课改
思考
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