圈点批注，引向高效阅读的桥梁

• 作者: 谭娟
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高效阅读 圈点批注 桥梁 《语文课程标准》 引导学生 阅读过程 阅读教学 创造潜能
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭娟		2	1	1.0	1.0