中职钳工理实一体教学改革探索

• 作者: 方沂 柴燕芳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 钳工 理实一体 教学法
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 59-59,60
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

钳工实习尝试实行理实一体化教学，将理论教学与实操教学融为一体，“教、学、做”合一，强调技能培养的连续性而不强调理论的系统性。较好地解决了理论教学的枯燥无味、难学、内容交叉重复等问题，还解决了实操教学中与理论脱节、随意性大等问题。可使学生学习目标明晰化，有效激发学生对操作技能课的兴趣，极大地提高学生学习的积极性，让学生学习更主动、更用功，使教学质量有很大幅度的提升，使教学更贴近企业和学生要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方沂		36	126	4.0	10.0
2	柴燕芳		1	1	1.0	1.0