浅谈高效课堂背景下小学语文预习指导

• 作者: 安银霞
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 小学 语文课堂 预习指导
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 122
• 字数: 2329字
• 语种: 中文

摘要

传统的语文教学历来重视预习,在提倡高效课堂的今天,围绕着教育质量效益提升的总体目标,必须重视预习.首先,要端正学生预习态度,激发学生预习兴趣;其次,教师要精心编写导学提示,为学生的预习立好方向标;再次,教给学生阅读方法,培养预习能力;最后,切实检查预习,保证预习质量.只有教师重视课前预习,并给予精心指导,学生才能养成良好的预习习惯,才能极大地调动学生学习语文的积极性,从而不断提高语文教学质量.

作者信息

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1	安银霞		2	0	0.0	0.0