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养成良好规则意识促进幼儿自主活动
养成良好规则意识促进幼儿自主活动
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摘要：
规则是人们在日常生活、学习、工作中必须遵守的科学的、合理的、合法的行为规范和准则.幼儿期是儿童规则意识萌发和规则行为初步形成的重要时期.在日常教育中,教师应采取一些行之有效的途径和方法,积极引导幼儿提升自己的规则意识,养成一定的规则行为,从而为他们在集体中能够真正从事自主活动提供保障.在幼儿园的一日生活中,处处都有规则.有了规则的约束和指导,每个孩子都生活在和谐与秩序中.
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体育活动
多元化“口令”
常规意识
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生活化
幼儿
养成
良好习惯
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关键词云
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家教世界·现代幼教
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